Tors\u00f6 Sk\u00e4rg\u00e5rdsskola ekonomisk f\u00f6rening \u00e4r v\u00e5rdgivare f\u00f6r den h\u00e4lso-och sjukv\u00e5rdsverksamhet som bedrivs inom elevh\u00e4lsan. V\u00e5rdgivaren utser verksamhetschef f\u00f6r medicinska insatser i elevh\u00e4lsan.<\/p>\n\n\n\n
Enligt skollagen ska alla barn f\u00e5 den ledning och stimulans som de beh\u00f6ver f\u00f6r att utifr\u00e5n sina egna f\u00f6ruts\u00e4ttningar kunna utvecklas s\u00e5 l\u00e5ngt som m\u00f6jligt. Rektor ansvarar f\u00f6r att organisera och utveckla verksamheten, s\u00e5 att eleverna har m\u00f6jlighet att n\u00e5 de m\u00e5l som finns angivna i skolans l\u00e4roplaner och kursplaner.<\/p>\n\n\n\n
Elevh\u00e4lsans uppdrag \u00e4r att st\u00f6dja elevernas utveckling mot dessa m\u00e5l. Elevh\u00e4lsans personal best\u00e5r av skolsk\u00f6terska, skoll\u00e4kare, specialpedagog, skolkurator, skolpsykolog och rektor, som arbetar i ett elevh\u00e4lsoteam.<\/p>\n\n\n\n
Till elevh\u00e4lsan kan personal, v\u00e5rdnadshavare och elever v\u00e4nda sig f\u00f6r r\u00e5dgivning, enklare sjukv\u00e5rd, st\u00f6d och hj\u00e4lp om barns och ungdomars vardag, h\u00e4lsa och l\u00e4rande. Elevh\u00e4lsan ska arbeta f\u00f6rebyggande f\u00f6r att eliminera hinder f\u00f6r samspel, relationer och kommunikation samt verka f\u00f6r en god psykisk och social arbetsmilj\u00f6 i skolan.<\/p>\n\n\n\n
Se elevh\u00e4lsans medicinska insatser h\u00e4r<\/mark><\/a><\/p>\n\n\n\n